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南京市医药中等专业学校教师教学考核细则
发布时间:2015-05-19     来源:南京市医药中等专业学校     阅读次数:682

南京市医药中等专业学校

教师教学考核细则(修订)

为了提高学校教师教学工作质量,进一步加强教学管理监控,形成良好的教风学风。根据《江苏省职业学校管理规范》和《南京市职业学校教学常规管理手册》,现重新修订《南京市医药中等专业学校教师教学考核细则(试行)》。

一、   授课计划编写要求

    课程授课计划是教师具体组织课程教学的进度安排,是贯彻教学大纲、全面完成教学任务的计划保证。

    1、课程授课计划由说明和授课计划表两部分组成。说明部分包括:教学内容、教学目标、学生学习现状分析等内容。任课教师应在熟悉课程标准,通晓教学内容,了解专业实施性教学计划,处理好相关课程关系,认真分析学生现状的基础上编制说明部分;授课计划表包括:周次、授课顺序、章节内容摘要、学时安排、实训(实验)安排、作业安排、考核时间和方法等。编制学期授课计划,任课教师应在参考学校校历,规避影响教学进度实施的不可控因素,全面考虑讲授、实训(实验)、习题课、课外作业、复习、辅导、考核等内容基础上编写授课计划表部分。课程授课计划时数应与实施性教学计划表的课程时数—致,一般应以每2—4学时为单元编制。

2、课程授课计划应于开课内一周完成,经教研组长、专业办主任、教务处主任、分管教学校长审批后,一式三份,—份由教师附在教案本首页,另两份分别交教研组和教务处:有涉及使用实训(实验)、机房等场所的,还应将有关计划安排交相关部门,以便统筹安排。

3、各位老师按已下发的授课计划填写要求进行填写并及时上交到教务处备案。

二、   教学进度检查要求

1、教师教学应符合授课计划的教学进度,教学进度和教学计划相差上下一周内视为符合进度要求。

2、任课教师必须按照学期授课计划组织教学,不得轻易变动。若需进行微调,应经教研组长同意,报教务处备案;若需进行较大变动,必须经教研组长同意,教务处审核,报分管校长批准。

3、由专业办每两个月查一次。

三、   教案

编写教案。教案应以一次授课为单位编写,提前1周备好。教案分理论课程教案和实践课程教案,应做到:

    1、认真填写教学工作计划表、教学进度表、课堂教学教案和教学过程。其中学生知识、技能。理论课程教案应填写课题名称、授课班级、授课时间,教学目标、教学重点和难点、课型、教法与学法、教学手段等项目;实践课程教案应填写实践课题、职业技能训练目标、工艺规范要求、安全要求、形成职业技能的要领及注意事项、教学场所及设施要求等。课时分配及教学时间分配均要合理。

    2、教学进度表于开学前腾抄于教案本上。鼓励教师进行课后反思,通过对典型事例的剖析,做好教学反思性笔记,撰写教学体会或教学案例。

    3、教案设计的详细与否,可因人而异,提倡详案。青年教师必须写详案,重在规范;经验丰富的中老年教师的教案,重在创新、创优。坚决杜绝无教案或沿用旧教案上课。

    4、教师上课前要复备已写的教案,便于熟悉、修改、完善

    5、教案由专业办每两个月查一次。

四、课堂教学

本学期开展教师课堂教学督导巡视制度,对教师课堂教学进行评测,依据教师教学量化考核评分标准进行加分。

五、作业批改

作业可采用多种形式,周作业量适中,要求及时认真批改(一周内),指正错误,适当评讲,统一批改等,并注明批改日期(详细要求参见南京市中等专业学校教师教学管理手册作业布置与评价)。由专业办每两个月查一次。(注:体育,计算机、实验、实训和艺术类课程,不考核作业考核重大责任事故。)

六、考核要求

考核包括测验和期终考试等方式。请任课教师根据教学实际情况,合理安排测验和期终考试,每学期请教师每月至少进行一次考核,考核方式可参考南京市中等专业学校教师教学管理手册考核。

七、辅导

任课教师要完成学校教务处统一安排的学生补考的辅导工作。

教学班辅导课请任课教师根据学生情况合理安排,确保及格率。如有特殊情况请及时申报至教务处。

八、教学日志

按时完整填写教学日志,并签全名。

九、听课要求

请教师准时参加公开课、记录并参加评议,每学期至少完成10次。

十、开设公开课

鼓励教师开设公开课,并将公开课教案、课件等相关资料根据公开课级别报各教研组长和教务处。具体安排详见南京市中等专业学校教师开设研究课的规定。

十一、课题或出版物

  鼓励教师参加各级课题或出版刊物,课题以结题时间为准,出版刊物以发表时间为准。

十二、调课情况

教务处在制定课表时已经将教研活动的时间为各位教师留出,一般情况下不允许调课,如遇到特殊情况请认真填写调课申请表,并请相关领导签字。所有任课教师须服从教务处调整安排。

十三、论文情况

按要求上交到教科研室以便计分。

十四、监考情况

严格遵守教务处监考要求和调整安排。

十五、教学材料上交情况

教师要按要求将教学材料及时完整的提交到教研组、教务处。

十六、重大责任事故

本条目考核对象为体育课教师、实验、实训课教师(含理论课中开设实验实训课的教师)。

十七、教学会议参加情况

各位教师应准时参加教学会议并严格执行请假制度。

十八、学生评教

由各班班长、学委和任选取2个学号的学生约10人左右对教师进行测评。测评项目包括:教学态度、教学重点、联系实际、教学方法、语言表达、板书设计、课外作业、课堂管理、教学互动、教学效果。

十九、教研组长

1、教研组工作计划、工作总结。

2、本组教学资料的收集和保管是否及时完整。

3、教师教案的检查。

4、学生作业批改情况的检查。

5、组织本组教师开展常规教研活动(每月2次)。

6、组织本组教师开展集体备课(每月2次)。

7、组织本组教师开展听课评课。

8、组织本组教师开展学生考核工作(含测验、期终考试)组织命题、阅卷和质量分析。

9、制定本组科目课程标准(教学大纲)。

10、组织本组教师选定专业课教材。

     以上二十条作为考核教师教学工作业绩的标准,学校教学部门的领导将按照《南京医药中专教学管理检查制度》和《南京医药中专量化考核评分标准》规定的时间和项目进行检查、考核,并以此作为每年评优秀教师和优秀教研组的标准。

                                   

南京市医药中等专业学校

                                                         2014年9月1日

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